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Phénomènes psychologiques
Processus mentaux
Renforcement (psychologie)
Programme de renforcement
Programme de renforcement : Questions médicales fréquentes
Diagnostic
5
Questionnaires
Échelles de comportement
Comportement
Intervention
Symptômes
5
Comportement
Difficultés d'apprentissage
Comportement
Problèmes de comportement
Âge
Développement cognitif
Prévention
5
Enseignants
Stratégies éducatives
Programmes de prévention
Approches comportementales
Traitements
5
Thérapie comportementale
Renforcement positif
Renforcement positif
Comportement
Renforcement négatif
Comportement
Complications
5
Complications
Comportement
Réversibilité
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5
Facteurs de risque
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Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale
Validation scientifique effectuée le 16/01/2025
Contenu vérifié selon les dernières recommandations médicales
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Affiliations :
Department of Pharmacology, Vanderbilt University.
Vanderbilt Brain Institute, Vanderbilt University.
Vanderbilt Center for Addiction Research, Vanderbilt University.
Department of Molecular Physiology and Biophysics, Vanderbilt University.
Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Vanderbilt University.
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Affiliations :
Department of Physiology and Pharmacology, Wake Forest School of Medicine, Winston-Salem, North Carolina (M.M., P.W.C., M.A.N.) and Discovery Sciences, Research Triangle Institute, Research Triangle Park, North Carolina (B.E.B.) mnader@wakehealth.edu.
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a University of Southern Mississippi , Hattiesburg , MS , USA.
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Department of Psychology, Mount Allison University, Sackville, New Brunswick.
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Department of Sociology, University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada.
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Department of Psychology, Mount Allison University, Sackville, New Brunswick.
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Division of Psychiatry, University of Nottingham, UK. Electronic address: c.m.bradshaw@hotmail.co.uk.
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Oakland University, Rochester, MI, USA.
Oakland University Center for Autism, Rochester, MI, USA.
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Department of Physiology and Pharmacology, Graduate Program in Neuroscience, Wake Forest University School of Medicine, Winston-Salem, NC 27157, USA.
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Department of Physiology and Pharmacology, Graduate Program in Neuroscience, Wake Forest University School of Medicine, Winston-Salem, NC 27157, USA.
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Future Convergence Engineering Major, Department of Computer Science and Engineering, Korea University of Technology and Education, Cheonan-si 31253, Republic of Korea.
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Department of Curriculum and Instruction, Texas State University, 601 University Blvd, San Marcos, TX, 78666, USA. r_m806@txstate.edu.
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University of North Carolina at Charlotte, Charlotte, NC, USA.
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Baylor University, Waco, TX, USA.
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Department of CSE, Manipal Institute of Technology Bengaluru, Manipal Academy of Higher Education, Manipal, India. ms.sudheer@manipal.edu.
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School of Computer Science and Engineering, VIT-AP University, Amaravati, AP, 522237, India.
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School of Computer Science and Engineering, VIT-AP University, Amaravati, AP, 522237, India.
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Battery Management System, Research and Development Center, EVE Lithium Energy Company, Huizhou, People's Republic of China. alikhan@pku.edu.cn.
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Department of Automation Control, Tsinghua University, Beijing, China.
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